L’EM Normandie transforme son Programme Grande École

Ce nouveau dispositif, prévu pour la rentrée de février 2026, propose une réponse résolument innovante aux besoins de cadres, entrepreneurs et demandeurs d’emploi en reconversion, tout en conservant l’excellence académique qui fait la renommée de l’école.

Le programme, visé Bac+5 et délivrant le Grade de Master, s’adresse à ceux qui souhaitent acquérir une vision globale du management moderne. Il offre un parcours de 24 mois mêlant cours en présentiel sur le campus de Paris-Clichy, capsules e-learning et classes virtuelles, dispensés en mode synchrone ou asynchrone. L’objectif : assurer une montée en compétences tout en permettant aux apprenants de concilier vie professionnelle, personnelle et formation.

Une approche pédagogique complète et flexible

Selon l’EM Normandie, « ce format hybride permet une adaptation idéale aux contraintes professionnelles et personnelles des apprenants, sans compromis sur la rigueur académique ni l’interactivité ». En effet, le programme repose sur environ 700 heures d’enseignement, réparties entre enseignements en face-à-face et modules numériques, permettant ainsi de répondre aux exigences des adultes en activité ou en reconversion.

Le contenu de cette nouvelle version du PGE en formation continue a été entièrement repensé pour intégrer des enjeux actuels tels que la durabilité, la diversité, l’intelligence artificielle ou la digitalisation.

Ce positionnement, selon les experts, permet aux futurs diplômés de couvrir un large spectre de compétences nécessaires pour répondre aux défis actuels et futurs du monde professionnel.

Une reconnaissance et des perspectives d’avenir rassurantes

Le diplôme délivré à l’issue de la formation confère un grade de Bac+5 reconnu par l’État, et ses blocs de compétences peuvent être également valorisés via le Compte Personnel de Formation (CPF). L’école, certifiée Qualiopi et détentrice de prestigieux labels tels qu’EQUIS, AACSB et AMBA, bénéficie d’une reconnaissance internationale renforcée.

Bruno Roy, major de la promotion 2024, témoigne : « Ce programme m’a permis d’analyser des situations passées à la lumière des notions théoriques, ce qui m’a apporté de nouvelles perspectives. La formule en mode hybride m’a offert la flexibilité nécessaire pour continuer à travailler tout en étudiant ». De son côté, Jonathan Fellowes, également diplômé en 2024, souligne : « Le PGE m’a permis d’évoluer vers des fonctions managériales et a profondément changé ma vision de mon parcours professionnel ».