Mini-entreprise mais grande réussite au collège Marie-de-Luxembourg de La Fère

Elles et ils sont aujourd’hui élèves de 3^e du micro collège de La Fère et n’ont plus peur de prendre la parole en public, y compris devant la préfète de l’Aisne, Fanny Anor, accompagnée d'Isabelle Burel et des officiels venus découvrir l’action menée au sein de l’établissement. L’an dernier, grâce à l’équipe enseignante emmenée par Léa Deleme et Sandrine Pasquier, ces élèves ont endossé durant un an le rôle de directrice d’entreprise, directeur adjoint, responsable de production, technicien, chargé de marketing ou de communication… et travaillé collectivement à créer et diriger une entreprise qui correspondait à leurs valeurs notamment de solidarité, les collégiens rappelant que 20% des bénéfices générés par la vente des chaussettes avaient été remis aux Restos du cœur.

Passer le flambeau

Cette année, ces élèves de 3^e ont pour mission de seconder leurs camarades de 4^e engagés à leur tour dans l’aventure, menée par le collège en partenariat avec l’association Entreprendre pour apprendre Hauts-de-France, représentée par Fanny Letellier. La nouvelle promotion laféroise a déjà cogité collectivement sur le produit à fabriquer en lien avec la thématique proposée qui porte sur l’innovation Rév3. Partant d’un constat partagé, celui que beaucoup de personnes dans leur entourage égaraient régulièrement des effets personnels, le collectif travaille sur une application qui vise à permettre par un système d’alerte de localiser rapidement l’objet. Mais avant de mettre ce produit en vente sur le marché, les jeunes entrepreneurs doivent passer par différentes étapes : créer un logo, effectuer une étude de marché, imaginer un slogan, prévoir un budget et… lever des fonds.

Penser ensemble

Pour les différents partenaires engagés dans cette action, le bénéfice est assuré pour les élèves : travail sur l’estime de en soi, plus d’autonomie, une ouverture vers l’extérieur, et un apprentissage «du collectif», «du s’entraider pour travailler ensemble», qui, ont-ils tous exprimé unanimement, se ressent dans l’ambiance au quotidien. Pour l’équipe enseignante, les aptitudes développées au cours de cette action menée à raison d’une heure par semaine sur l’année scolaire, est également un plus dans leur recherche de stage. «L’expérience de la mini-entreprise, ça retire du stress», a exposé cette participante de l’an dernier à l'auditoire. Pour les accompagner dans cette aventure, les collégiens ont également bénéficié des conseils d’un mentor, Thierry Boutilly, présent pour «questionner» les jeunes entrepreneurs et «les booster» avec bienveillance.

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