Implanté à Dijon, le campus CESI École d’Ingénieurs illustre la capacité de l’enseignement supérieur à stimuler la croissance régionale. Une étude menée par le cabinet UTOPIES avec l’outil Local Footprint® révèle qu’en Bourgogne Franche-Comté, le campus génère chaque année 17,6 millions d’euros de PIB et soutient plus de 685 emplois, contribuant à dynamiser l’économie locale au-delà des seules salles de cours.
Un levier pour l’emploi et la richesse locale
En Bourgogne Franche-Comté, 55,8 % de la richesse produite par le campus dijonnais, soit près de 9,8 millions d’euros, est directement réinjectée dans l’économie locale. Cette dynamique profite aussi à d’autres territoires, comme l’Île-de-France et l’Auvergne Rhône-Alpes. Chaque emploi créé par l’école en soutient trois autres dans l’économie locale, grâce à un effet multiplicateur combinant activités directes, indirectes et catalytiques.
L’influence du campus dépasse l’enseignement : plus de 12 secteurs économiques bénéficient de ses activités, allant des services spécialisés et du BTP à la santé, la banque et la logistique. En parallèle, CESI intègre les enjeux environnementaux et sociaux dans sa stratégie : le suivi de l’empreinte carbone des campus, l’apprentissage favorisant l’insertion professionnelle et l’engagement citoyen des étudiants.
«Chaque étudiant formé, chaque projet de recherche mené illustre notre mission : soutenir l’emploi, générer de la valeur et construire un modèle durable, au service des femmes et des hommes des régions de France. Nos diplômés ne sont pas seulement des ingénieurs compétents : ce sont des citoyens engagés, prêts à relever les défis de demain », souligne Jean-Marc Ogier, directeur général de CESI École d’Ingénieurs.
Le campus de Dijon illustre ainsi comment une école d’ingénieurs peut combiner performance économique, inclusion sociale et durabilité, tout en renforçant l’attractivité et la vitalité des territoires régionaux.
